Desde que foi fundada, a Móbile vem se comprometendo com a formação de cidadãos ativos, pessoas autônomas, capazes de analisar criticamente a realidade em que vivem. Muitas são as situações criadas pela equipe de educadores para favorecer o desenvolvimento dessas características em seus alunos. Por meio de algumas dessas situações, o estudante tem oportunidade de participar ativamente nas decisões, de exercer o seu poder como cidadão, que visa não só a seus interesses particulares, mas também aos interesses da coletividade. Para desenvolver esses comportamentos, a equipe de 2º a 5º ano apresenta para os alunos, no início de cada ano letivo, um problema passível de ser solucionado pelas próprias crianças por meio de uma assembléia. O problema diz respeito ao uso de diferentes espaços da escola na hora do recreio: a quadra esportiva coberta, a quadra aberta, a quadrinha da Visconde e a mesa de pingue-pongue. Durante a primeira semana de aula, todos os alunos podem usar livremente os espaços. Ao longo da semana seguinte, todas as classes discutem propostas sobre o assunto, e essas propostas são levadas para uma assembléia, quando, então, os alunos podem apresentar seus argumentos a favor, contra e, finalmente, votar. Com isso, damos oportunidade para que a criança exponha sua opinião para todo o grupo, desenvolva argumentos convincentes, que considerem o interesse da coletividade, e aprenda a respeitar uma decisão tomada a partir da opinião da maioria. Esse é um exercício real de cidadania e um estímulo à participação política dos alunos.