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Alunos da 5ª e 6ª séries participam da Olimpíada Paulista de Física
Os alunos Laura Grossman (5ª B) e Odir Ferreira Neto (6ª A) participaram recentemente da Olimpíada Paulista de Física 2004, organizada pela APROFI (Associação Paulista dos Professores de Física), com o objetivo de estimular o ensino, o estudo e a pesquisa da Física.
As provas abrangem diversos conteúdos relacionados à compreensão do Universo, que, no Ensino Fundamental, são estudados nas disciplinas de Ciências e Geografia.
A etapa regional foi disputada por milhares de alunos e ocorreu em escolas de todo o estado.
Ambos os alunos foram aprovados na etapa regional, realizada no dia 25 de setembro, e participam da etapa estadual (final) em São José dos Campos, no dia 7 de novembro.
A Móbile também está participando da Olimpíada Brasileira de Física, representada por alunos do Ensino Médio.

 

 

 

Balanço da 1ª Gestão de Representantes
No dia 31 de agosto, os representantes de classe de 5ª a 8ª séries reuniram-se com a coordenação a fim de avaliar a gestão que tiveram.
Veja como os alunos se posicionaram:
— Como foi para você ser representante de sua classe?
5ª série – Foi ótimo: a gente conheceu pessoas novas de outras séries, além de poder colaborar com a melhoria do convívio entre colegas na Móbile.
6ª série – Foi muito legal ser representante, representar a CLASSE inteira!!! Expor as idéias, defender os interesses etc...
7ª série – Foi uma boa experiência porque eu aprendi a falar melhor em público.
8ª série – Foi indiferente, pois eu esperava que os representantes pudessem dar mais a sua opinião, e não apenas carregassem as decisões feitas pelos professores para as salas. Apesar disso, a reunião teve pontos positivos, como a melhor organização do Vitrine, por exemplo.

— O Sistema de Representação modificou a qualidade de convivência de sua classe?
5ª série – Sim, pois vários aspectos de limpeza, organização e convívio foram melhorados ou solucionados.
6ª série – Sim, pois deu para organizar melhor as idéias e os problemas.
7ª série – Eu acho que tudo continuou do mesmo jeito, só que agora temos um espaço para colocar nossas idéias, que serão levadas para os outros representantes, e isso é bom.
8ª série – Eu achei que me tornando representante eu não pude colaborar com a qualidade da classe, pois não havia como e nem no quê eu ajudar, a não ser no que toda a classe pode contribuir.

— O Sistema de Representação modificou a qualidade de convivência na escola?
5ª série – Mudaram os aspectos de organização da escola, mas a convivência ficou na mesma.
6ª série – A mesa de pingue-pongue ficou mais acessível, a fila da cantina está melhor e a quadrinha está com uma nova organização.
7ª série – Sim, com as questões sugeridas, houve uma modificação no comportamento dos alunos.
8ª série – Eu achei que em certos aspectos sim, pois a campanha de limpeza foi muito bem-sucedida.

—Você mudaria algo no Sistema de Representação?
5ª série – Eu acho que os representantes poderiam dar mais sugestões.
6ª série – Eu faria mais reuniões.
7ª série e 8ª série – Ficaria melhor se pudéssemos fazer mais mudanças em vez de trabalhos de pombo-correio.
– Eu aumentaria o número de reuniões e daria maior importância ao representante, permitindo-lhe ajudar nas decisões de eventos realizados na escola.
– Seria melhor se os representantes pudessem dar mais suas opiniões e discutir mais.

 

 

 

 

Olimpíada de Física de 2004
Alunos permanecem fazendo bonito
A 1ª fase da Olimpíada de Física de 2004 realizada pela Sociedade Brasileira de Física ocorreu no dia 14 de agosto aqui na escola.
O colégio participou com 22 alunos, do 2º e do 3º ano. Para nossa grande satisfação, 19 deles passaram para a 2ª fase, que será realizada na USP no dia 18 de setembro.
Alguns alunos sugeriram que montássemos um grupo de estudo visando prepará-los para a próxima prova. A idéia foi bem recebida e o grupo será orientado por Reinaldo Borges, assistente da disciplina de Física, que reunirá os alunos para duas horas de estudo às sextas-feiras.
Julgamos que iniciativas como essa, sobretudo quando partem dos próprios alunos, enriquecem e estimulam não só seu desenvolvimento cognitivo, mas também sua capacidade de organização e de busca de desafios. Torcemos para que tenham sucesso!

 

 

 

Artilheiro representa o Brasil na Europa
Guilherme Jatene Pinheiro Lima representou o Brasil pelo clube Pequeninos do Jockey, entidade que reúne os melhores jogadores da categoria de 14 a 16 anos, nas Copas Mundiais de Futebol, realizadas durante todo o mês de julho.
As disputas ocorreram nos principais estádios da Noruega, Suécia, Finlândia e Dinamarca.
Guilherme, nosso aluno da 7ª série do Ensino Fundamental, ocupando a posição de meia-direita e titular absoluto, foi um dos principais artilheiros com mais de 20 gols e sagrou-se:
campeão da Helsink Cup (51 equipes)
campeão da Dana Cup (105 equipes)
campeão da Norway Cup (146 equipes)
campeão da Sandar Cup
 

 

 

Reunião de representantes
O projeto Conviver Melhor põe em prática um dos princípios fundamentais da Móbile: a participação dos alunos do Ensino Fundamental (5ª a 8ª) e do Médio na discussão e elaboração de regras que favoreçam a convivência democrática. Há também representantes dos funcionários e dos professores que participam das reuniões ordinárias gerais.
Na primeira Reunião dos Representantes de alunos de 5ª a 8ª séries, realizada no dia 18 de maio, conhecemos todos os representantes. São eles:

5ª A - Renata Cristina de Medeiros e Mariana B. Felippe
5ª B - Rafael V. Prevelato e Luísa F. Castilho
5ª C - Renata M de Benedetti e Isabella Martucci
6ª A - Odir Ferreira Neto e Renata L. P. Marino.
6ª B - Leonardo de M. S. Nascimento e Isabela G. Lopes
6ª C - Guilherme V. de Camargo e Gabriel S. Covello.
6ª D - Mariana Braga Couto e Otávio Dib Partezani
7ª A - Juliana C. D. Maciel e Lucas C. de Andrade
7ª B - Vanessa Elias Khouri e Antonio Carlos V. G. Paes
7ª C - Manuela Steinmeyer e Pedro P. Melemendjian
7ª D - Marcelo Augusto B. Felippe e Marcelo N. Cosenza.
8ª A - Leonardo Passos A. Souza e Patricia Silva H. Miranda
8ª B - Lucas M. Ferrari e Victor V. Lambertucci
8ª C - Claudio Adilson G. Filho e Eric Curi Silveira
8ª D - Vinícius Cajado e Camila D. Z. Granado.

Os alunos têm trabalhado muito para sua classe, apresentando problemas da comunidade da Móbile e levantando soluções. Na primeira reunião geral, o assunto tratado foi a avaliação da implantação das regras de convivência formuladas no início do ano. No segundo encontro, foram discutidos dois eventos: a Festa Junina e o Projeto Vitrine.
Nas aulas de Orientação Educacional, todas as classes têm espaço para mini-assembléias sobre os assuntos relevantes para seu grupo.


  

 

 

 

Ouro no Tae kwon do
O Brasil foi um dos dez países que estiveram no Pan-americano de Tae kwon do, no Paraguai, em maio deste ano. Danilo Panetta de Faria, nosso aluno do 1º ano do Ensino Médio, foi um dos participantes que voltou com a medalha de ouro na categoria Formas Individual Gup.
Há dois anos, Danilo, que é faixa azul ponta vermelha, treina com muita garra diariamente. Ele, que já havia tentado outros esportes como futebol, tênis e natação, diz que se encontrou no Tae kwon do. Essa arte marcial mudou sua vida: melhorou sua saúde, ficou mais confiante em si mesmo e, principalmente, mais concentrado nos estudos. Quando perguntado sobre como conseguia dar conta dos estudos e do esporte, ele deu a seguinte resposta: “Depois dos treinos me sinto mais energizado, mais apto para estudar.”

 

 

 

Voluntários em ação
Alunos do Ensino Médio participantes do projeto Jogando o Jogo visitaram a AACD acompanhados da coordenadora Eliana Braga. Assistiram a um vídeo sobre a instituição e entrevistaram a coordenadora do Setor Escolar, Ana Maria de Godói. O objetivo foi conhecer as principais dificuldades neurológicas das crianças e a melhor maneira de ajudá-las. Conheceram o espaço físico, conversaram com professores e alunos. Observaram os móveis e equipamentos especiais que permitem ao estudante realizar as tarefas com mais conforto e autonomia.
Os voluntários dos projetos Mudando a História e Quem Sabe Ensina também já iniciaram suas atividades. Cada um dos projetos de Ação Comunitária do Colégio Móbile prevê encontros de capacitação e supervisão realizados pelas educadoras da Móbile: Cláudia Amorim, Cláudia Dávila e Eliana Braga.

 

 

 

4ª Série entrevista o Professor Amparo, assessor de Ciências
As aulas de Ciências da 4ª série têm sido dedicadas ao conhecimento do corpo humano. Uma das formas escolhidas de obtenção de informações sobre esse assunto foi uma entrevista com um profissional que pudesse esclarecer as dúvidas sobre os efeitos da poluição do ar sobre a saúde. Nada melhor que o nosso assessor de Ciências de 1ª a 4ª séries, o biólogo Carlos Eduardo Camargo de Godoy ("Amparo"), professor de Ciências. Os alunos mostraram-se muito interessados pelo assunto. Várias perguntas haviam sido selecionadas previamente, durante a preparação da entrevista, mas muitas outras perguntas surgiram. Eis algumas delas:

Eu vi numa reportagem que estão usando hidrogênio nos carros.
Isso também polui?
Se a fumaça do cigarro também polui, por que fumar não é proibido?
Qual é o país que tem maior poluição?
A minha mãe fuma. Eu também posso ter alguma doença do pulmão?

 

 

 

Torneio de Voleibol Escolar
Já foi aberta a temporada de jogos de Vôlei pela Liga Paulista de Voleibol. O torneio iniciou-se em 24 de abril. A Móbile está participando com as equipes mirim masculina e feminina. As escolas participantes são: Escola Barifaldi, Centro Educacional Pioneiro, Colégio Sagrado Coração de Jesus, Colégio São Domingos Sávio, Colégio Dante Alighieri, Colégio Dourado, Colégio Notre Dame e Colégio Rainha dos Apóstolos.

 

 

 

Voluntários Móbile
Alunos voluntários relataram suas experiências em palestra sobre Ação Comunitária para seus colegas do Ensino Médio. Eles foram muito aplaudidos por seu trabalho e aproveitaram a oportunidade para esclarecer dúvidas de quem pensa em aderir aos projetos. A diretora Maria Helena Bresser fez a abertura da palestra mostrando a diferença entre ação comunitária assistencial e ação comunitária educacional, e esclareceu que a opção da Móbile é pela educacional, por ser uma intervenção formadora e duradora para o beneficiado. A coordenadora Eliana Braga fez uma explanação sobre o histórico dos quatro projetos existentes e sobre as possibilidades de participação, convidando os estudantes a fazer suas inscrições. Nas próximas semanas, serão organizados os grupos de trabalho e o cronograma de ação em cada instituição. A Móbile vem se firmando como uma escola solidária, à medida que multiplica o número de voluntários e melhora a qualidade da intervenção na comunidade.

 

 

 

Qualificando o universo cultural
A agenda cultural dos alunos do Ensino Médio está repleta de novidades, trazendo para o debate com os professores, nas sessões de sexta-feira, filmes como Nove Rainhas, de Fabián Bielinsky, e Terra e Liberdade, de Ken Loach.
O ciclo de palestras Humanidades em Foco promove uma série de debates abrangendo as várias áreas das Humanidades – Artes, Filosofia, Literatura, História – a partir de imagens que marcaram períodos históricos. Tivemos como primeiro palestrante desse ciclo o Prof. Renan Miranda, com o tema “Os conflitos do homem do final do século XIX e início do XX a partir das obras dos artistas Van Gogh e Marcel Duchamp”.
O que se busca com essa programação é abrir espaço para debates e análises críticas, bem como qualificar o universo cultural dos alunos.
Segundo o prof. Wilton Ormundo, que coordena a área de Humanas do Ensino Médio, o próximo palestrante do ciclo será o professor de Literatura, mestre em Pragmática pela USP, Paulo César de Carvalho. No segundo semestre, nossa convidada é a professora doutora Giulia Crippa, que falará sobre “As imagens do cotidiano: trabalho, lazer, desejos no mundo medieval por meio da iconografia”.


 

 

Revista da Móbile vai para a 7ª Bienal
A Revista da Móbile, desenvolvida graficamente pelo designer Fernando Alexandrino, é selecionada para participar da 7ª Bienal de Design Gráfico. Organizada pela ADG – Associação dos Designers Gráficos – a bienal, que acontece de 27 de abril a 30 de maio de 2004 no Memorial da América Latina, em São Paulo, apresenta o que há de melhor na produção gráfica brasileira.
Leia também: Revista da Móbile

 

 

 

Alunos participam do júri do concurso Quero ser escritor
A editora Scipione, em parceria com o site Autoria, dirigido pela escritora Sônia Rodrigues, realiza pelo segundo ano consecutivo o concurso Quero ser escritor – literatura juvenil, que tem como diferencial ter o finalista selecionado por um júri de estudantes do Ensino Fundamental.
Neste ano, a Móbile participa dessa parceria e convida três alunos que gostam de ler a selecionarem a obra lançada na Bienal do Livro de São Paulo em abril.
Felipe Colla Amorim, Marina Andrade e Laura de Camargo lêem as três histórias finalistas e atribuem notas aos critérios estabelecidos, apresentando uma série de considerações sobre o enredo e a linguagem utilizada.

 

 

Daniel Abramowicz é medalha de ouro na Olimpíada de Física
Nosso aluno do 3º ano do Ensino Médio, Daniel Abramowicz, participou em dezembro do ano passado, da fase nacional da Olimpíada Brasileira de Física que reuniu centenas de jovens de todas as partes do país que foram selecionados nas etapas regional e estadual realizadas nos meses de setembro e novembro de 2003. Daniel foi um dos dezesseis jovens merecedor da medalha de ouro. Sua nota na prova foi 9,58 perfazendo uma média que é a segunda maior entre os ganhadores da medalha de ouro. Estamos todos da comunidade Móbile muito orgulhosos do sucesso de Daniel que receberá seu prêmio em 13 de março de 2004, às 13horas, em cerimônia promovida pela Sociedade Brasileira de Física, na USP.
Veja fotos do evento de premiação.

 

 

Selo Escola Solidária
Móbile conquista em 2003 o selo Escola Solidária, conferido pelo FAÇA PARTE, devido ao reconhecimento dos projetos de ação comunitária executados voluntariamente por seus alunos do Ensino Fundamental e Médio.
O FAÇA PARTE – Instituto Brasil Voluntário – é uma organização sem fins lucrativos, sem vínculos político-partidários ou religiosos, com o objetivo de incentivar e promover ações de voluntariado em todas as esferas sociais. Esse instituto foi criado em 2001, considerado pela ONU como Ano Internacional do Voluntariado, tem como presidente a Sra. Milú Villela e é apoiado por órgãos como a UNESCO, Ministério de Educação e Cultura, Secretarias de Educação Estaduais e por várias empresas, como Itaú Cultural e Instituto Ethos.
O selo Escola Solidária identifica todas as escolas do Brasil comprometidas com os ideais de solidariedade, participação e responsabilidade social.
No ano de 2000 criamos nosso primeiro projeto (Sou Digital), no qual 18 monitores davam noções de informática para 35 alunos de entidade social. Hoje temos 4 projetos envolvendo 29 alunos voluntários que beneficiam 240 jovens de instituições como AACD, Obra do Berço e Gotas de Flor com Amor. O espírito solidário tem crescido e envolvido até classes inteiras, como foi o caso das 2as séries que, em 2003, montaram e doaram uma Gibiteca para a instituição Arte-Educação.

Conheça os projetos de Ação Comunitária que levaram a Móbile a receber essa certificação.
Saiba mais sobre o FAÇA PARTE visitando o site http://www.facaparte.org.br
Conheça os centros de voluntariado http://www.facaparte.org.br/new/seja_vol.asp
 

 

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