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Nos últimos meses, todos os alunos do Ensino
Médio estiveram profundamente envolvidos com um dos ritos mais
importantes da democracia – a eleição. Estudando o tema, os alunos
discutiram o teor das propagandas eleitorais, produziram crônicas
políticas, idealizaram campanhas publicitárias e chegaram ao momento
culminante do processo: o voto.
Esse projeto, desenvolvido dentro das aulas de Redação, com o professor
Davi Fazzolari, representa, na verdade, apenas uma das atividades
relacionadas à compreensão da realidade brasileira, realizadas na Móbile
ao longo do ano. A preocupação de conhecer a nossa formação cultural e
política esteve expressa, também, na Mostra Anual de Artes, com o título
O Brasil feito a mão (veja páginas
4 e 5).
Mas foi nos estudos ligados às eleições que esse aspecto importante do
projeto pedagógico da Móbile surgiu com especial ênfase. Por que dedicar
tanta atenção a esse tema? Evidentemente, porque as eleições motivam os
alunos, propiciam o estudo em diversas disciplinas e representam um
momento especial para se trabalhar conceitos de cidadania.
Mas, há duas formas de tratar o assunto em uma escola, e uma diferença
sutil entre elas. Um modo é aproveitar as eleições para o estudo como um
“treino” para a vida real, em um tempo futuro. Outro é incorporar o tema
com uma perspectiva de participação imediata, senão pelo voto, pela
abordagem realista, com um alto nível de debates, e a partir da noção de que cidadania
pressupõe intervenção nos destinos coletivos. |
Na prática, isso significou uma intensa preparação e uma grande
diversidade de ações.
No ciclo de palestras relacionadas ao tema, estiveram presentes o Prof.
Dr. José Carlos Dias, ex-ministro da Justiça, que abordou o tema
Segurança Pública e Política Carcerária, e o respeitado economista Paulo
Sandroni, da FGV e da PUC-SP, que falou sobre Aspectos da Crise
Econômica Brasileira. Ao final de sua palestra, Sandroni se disse
impressionado com o nível de participação dos alunos.
Sob a orientação do professor Roberto Candelori, responsável pelas
disciplinas de Geografia e Atualidades, os alunos acompanharam, ainda,
as campanhas dos candidatos, analisando pesquisas eleitorais, bem como
discutiram os debates promovidos pela televisão.
Ao mesmo tempo, os estudos chegaram aos fundamentos da democracia,
estudando o significado de um Estado democrático, o papel da
Constituição e dos Três Poderes. Por meio de atividades que envolvem
leitura e interpretação de dados, foi analisado o perfil do eleitor
brasileiro, incluindo-se fatores como renda e grau de escolaridade.
Também entrou na pauta a relação entre marketing político e política, ou
seja, a construção da imagem de um candidato. "Cidadania não é só
participação eleitoral; é um processo cotidiano, e os alunos entenderam
isso", diz Roberto Candelori.
continua na página 8 |
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O novo prédio da
Educação Infantil
Estão em andamento as obras das novas instalações da Educação
Infantil da Móbile. O prédio, que deverá estar pronto em 2004,
acompanhará as linhas arquitetônicas das demais unidades. O projeto,
assinado pelo arquiteto Paulo Sophia, prevê todos os espaços necessários
para o desenvolvimento do plano pedagógico da Escola. Veja, nas páginas
6 e 7, reportagens sobre a Educação Infantil. |