Mutt Dog 2010

Ensino Fundamental

After reading the book Vira-Lata!, by Stephen Michael King, each 2nd grade class created a mascot in their Educational Orientation classes. This mascot is a dog that follows the kids in their school adventures. They are cared by all the students, and also taken home.

Since they started to be part of our classes, we decided to teach them English. And this way, naturally, as the learning process of a foreign language should be, the "Mutt Dog" Project was launched.

2nd grade students created a virtual memory game in which we can learn about mascots’ eating preferences.

The aims of this project are:

- To develop learners’ ability to use vocabulary related to food items;
- To enable the learners to exchange information about likes and dislikes.

2nd grades A, B, C, D and E
Teacher: Lilian Fraga

Após a leitura do livro Vira-Lata!, de Stephen Michael King, cada classe de 2º ano criou uma mascote nas aulas de Orientação Educacional. Essa mascote é um cachorro de pano que acompanha as crianças em seus desafios escolares. Todos os alunos cuidam delas e as levam para casa.

Decidimos ensinar Inglês para as mascotes, e elas começaram a fazer parte de nossas aulas. E assim, naturalmente, como a aprendizagem de uma língua estrangeira deve ocorrer, o projeto "Mutt Dog" foi lançado.

Os alunos dos 2os anos elaboraram um jogo de memória virtual em que as mascotes nos apresentam suas preferências alimentares.

Os objetivos deste projeto são:

- Usar vocabulário relacionado à alimentação, por meio de práticas de compreensão e produção oral;
- Possibilitar a troca de informações sobre preferências alimentares.

2os anos A, B, C, D e E
Professora: Lilian Fraga

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