No segundo semestre de 2011, o jardim, espaço explorado de diversas formas pelas crianças em suas brincadeiras, tornou-se também um local de estudo e pesquisa, uma vez que começaram a trabalhar com o tema “Plantas”.
As crianças vivenciaram uma série de atividades, tais como: pesquisas, experiências de plantio e cuidados necessários com sementes e mudas, registro de algumas espécies através de desenhos, além de comparações entre algumas plantas. Esse trabalho envolveu diversas áreas do conhecimento: Estudos da linguagem, Artes e Ciências.
Durante o estudo, apresentamos parte da obra de Margaret Mee, artista plástica inglesa que morou no Brasil e especializou-se em pintar nossa flora com riqueza de detalhes. Dessa forma, as crianças entraram em contato com diferentes modalidades de expressão plástica e puderam ampliar o seu repertório de formas e cores, o que possibilitou que criassem suas próprias obras de arte. Essa foi uma etapa importante e significativa para nossos alunos, uma vez que, nessa fase, a habilidade de desenhar está em pleno desenvolvimento e a atividade se mostra muito prazerosa.
Após os desenhos feitos no papel, as crianças tiveram a oportunidade de desenhar com lápis aquarelável em uma tela e, inspiradas nas obras de Margaret Mee, cada um criou sua própria obra de arte, que foi exposta no saguão da Educação Infantil.
O estudo das plantas durou todo o semestre e as crianças envolveram-se bastante com o projeto. O registro desse estudo foi organizado em uma espécie de diário individual, com textos, fotos e desenhos das crianças, reunindo, de forma condensada, todas as descobertas e experiências desse trabalho. Dessa maneira, sempre que quiserem, nossos alunos poderão recordar as vivências do Infantil 4 e compartilhá-las com seus familiares.
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